11.07.2006

11月25日讀書會第五次聚會

11月的讀書會將會在本月的最後一個星期六 (11月25日)舉行,我們今次將會分享閱讀社會科學類的書籍,而本月的推薦書籍是以下兩本:

1. 野火集(作者:龍應台)
2. 誰說家長一定是好人(作者:呂大樂)

大家若然留意文化政策評論,或是有留意各專欄文章的人,都必曾會聽過龍應台的大名。過去更曾有人誇言,香港的文化事業發展遠遠落後於台灣的,主因是香港少了一個龍應台,由此可見龍應台的威力厲害如斯。雖然《野火集》已是廿多年前的作品,只是可嘆的是,時至今日我們仍可從中找到現時中國人社會的特徵現象。另外,在龍應台女士發表她最新著作「龍應台的香港筆記」,大家在討論她的新作時都可以重溫她廿多年前的成名作,稍作比較。

而另外一本書《誰說家長一定是好人》則是讓我們了解現今教育改革、現行教育制度中的不合理處、家長們的雙重標準的絕佳讀物。相信不少教師、家長們在閱讀此書時都必定會心微笑,而曾為莘莘學子的大家亦會對當中描述學子的困窘身同感受。

這兩書的內容都是簡單易讀,在公共圖書館亦是易於借閱的,對閱讀有興趣、而又平日頗為忙碌的各位實在絕對不能錯過。

另外,各位身邊如有任何對閱讀有興趣的會友、朋友,我們絕對歡迎大家聯同出席,一同參與分享。縱然大家因為各種原因而未能完成上列的任何一本書,或是只閱讀過了其他相關的書籍,我們都歡迎大家一同討論。

日期:11月25日﹙星期六﹚
時間:4pm - 6pm
地點:法樂@文化會館


期望當日可以見到大家!

讀書會仝人

10.22.2006

10月28日讀書會:重新檢視歷史的洪流

小時候上歷史課時,老師總會告訴我們:學習歷史可以使我們追古朔今,更了解今天各種世界大事的源頭,避免重蹈覆轍。

只是生活在二十一世紀的我們,生活步伐實在太急促了,每天都有眾多的大課題需要面對、急待解決,尤其是在急速的全球一體化下,過往在歷史堂中學到的「國別式」、「朝代式」的歷史觀已不能有效地協助我們理解現時世界上的種種。

因此我們是次希望可以跟大家分享一些較為「另類」的歷史書,希望可以跟大家試試用其他角度來看歷史,重拾閱讀歷史的樂趣,重新發掘歷史中的點點啟思。

《萬曆十五年》

「很少有人這樣觀察歷史,更少有人這樣寫作歷史。」這是大多書評對於《萬曆十五年》的評價。

《萬曆十五》的英文書名直譯為:1587,無關緊要的一年。

明朝萬曆十五年,西元紀年1587年,歲次丁亥,屬豬;對於歷史學家而言,其年四海平靖,幾乎無事可記。這一年所發生的「小事」表面上發生的事都是小枝小節,但對明朝的未來卻是發生大事的癥結所在。

本書以超越傳統史學道德判斷的眼光,描繪了明末代表人物與時代發展的關係;在這?,不論是當朝皇帝、首相、高級將領、帝國的文官與大思想家,統統被捲入整個大體系僵化、衰敗的過程。他們或者嘗試改造「道德治國」的傳統體制,或者希望在這種陳舊的體制中尋求妥協──然而最後的結果,都無法改變帝國頑固 的行進方向;他們之中有的身敗,有的名裂,還有的人則身敗而兼名裂。

作者黃仁宇並不斤斤計較於書中人物一己的賢愚得失,而是將他們放在整個中國傳統社會、政治、經濟、文化各層面來加以衡量。他們的命運,正突顯了整個中國傳統社會發展上的重大障礙。

雖然描繪的是明朝時的中君王將相,只是現代讀者同樣亦可在當日的歷史中對照今天社會的陰影。

明代這個朝代有歷代最偉大的政治家,也有歷代最腐敗的政客,追古朔今,其實, 在我們的周遭也看到了明朝的陰影呀。

《圖解東亞史》

時值二十一世紀,當全球化的聲浪不可避免地伸向東方,我們有更急切的理由去充分了解當今東亞各國的處境與互動關係,取捨過往的經驗和判斷,朝向更美好的明天前進。

只是十九世紀以還,歷史學的主流是國別史,如果我們僅以國家的框架去思考歷史,如以當代中國的空間去思考中國歷史的發展,即使沒有誤解,也會留下太多的盲點。

想想從明治維新、甲午戰爭、中日八年戰爭、以至於二次大戰後的發展,中國、日本各韓國等各個東亞地區是相互密切地緊扣著,尤其是中國與日本的發展關係密切,但中國年輕人在讀中國歷史時卻鮮有把兩者串聯起來。

本書作者以「以『中國世界』為中心的東亞史」,把重點置於中國的政治、社會與文化發展如何與周邊地區互動,以輕鬆易解、條理清晰的文字,和鮮明生動的故事,凸顯中國、韓國、日本、臺灣、越南等地歷史發展、交流、演變的大事件,融合最有效的圖解閱讀法,讓你可以輕鬆快速的瀏覽東亞古老的四千年歲月,重新發現讀歷史的警語與樂趣。

不論你有沒有完成以上兩部讀物,我們都期待各位跟我們一同分享,一同學習,一同以不同的角度,回看歷史的洪流,期望到時見到你和他和她。

第四次分享會的詳情如下:
日期: 1028日﹙星期六﹚

時間: 3pm -- 6pm

地點:法樂@文化會館

約定你,到時見!
讀書會仝人

10.21.2006

中大讀書會讀書心得及樂趣

香港中文大學讀書會自 2001 年以來,於大學校園及中環校外專業進修學院舉行讀書會,旨在推動閱讀文化。這裡包羅相關活動的精選影片:



http://www.hkedcity.net/article/iworld_sc_feature_read/060925-005/

9.28.2006

9月30日讀書會:探視科學性的奇幻世界

卡通片和各種奇幻故事,幾乎每個人都會看,尤其是年少的時候。
男同學也許比較喜歡看超人和合體機械人打「哥斯拉」,女同學卻可能羨慕卡通片女主角可以輕鬆「變身」轉換形象。無論男女都會喜歡的,大概就是「多啦A夢」(叮噹)吧:「如果我也有這些「法寶」,可真有趣……」

當我們變得比較「成熟」後也許會嘲年幼我自己﹕「幼稚﹗當初竟然會相信這些東西﹖」

而且年紀愈大身旁「成熟」的人就會愈多,他們會不斷地提醒你﹕不要相信,那根本不可能發生那些事。

可是,您怎知道那真的不成﹖現實見不到的,不等於不可能成為事實喔﹗
不問而信,跟不問而不信,同樣都是愚蠢。

所以我才向你推薦「空想科學讀本」,因為它正好為我們幼時的夢想來作出驗證。

●坐到無敵鐵金剛的指揮艇上,保證暈車!
●隨著竹蜻蜓飛走的只有多啦A夢的頭皮……
●超人力霸王要想飛起來,得長得像比目魚!
●原子小金剛是活動的核能污染源!
●體重兩萬噸的哥吉拉,一出生就被自己壓死了!
●假面騎士的瞬間變身,實在太有礙健康!

(本書的中文譯者曾特地提醒一眾讀者「空想科學讀本」中的「空想」在英文的直譯是「Kuso」,而當你讀了書中內容之後,就會明白「空想」和「Kuso」可不只是同音罷了…)


…對於自幼看著這些超級英雄們長大的一代來說,在讀到這本書的同時,無一不是當場石化、龜裂,眼看著心目中的超級英雄們一個個在「科學之壁」的面前慘敗,多年來的夢想幻滅殆盡,接著只能搥胸頓足,對著夕陽狂叫:「還我青春來啊啊啊!Kusooooooooooooooooooooooo!!!!!!」

1996年起,在日本上述受害者已超過七十五萬人以上,至今仍在繼續增加中。

很不幸的,各地不少不良青年在網路上以「xxx的空想科學教室」之名為這本「大規模毀滅性武器」充當馬前卒,然後在網友任意轉貼之下,傳染範圍卻波及整個華文圈,成了一系列不知何人所創的kuso文字,甚至連大陸都有不只一個以上的簡體字版本存在!

更不幸的是,原來這個「大毀滅性武器」的始作俑者不肖之徒本身亦是一個動漫發燒友。

日文有一個詞語﹕Otaku ﹙御宅族﹚。雖然有個「宅」字,但其實跟「隱蔽青年」沒有必然關係。我們以廣東話俗語「發燒友」來理解,會比較貼切。本書作者柳田理科雄﹙這竟然是真名﹚,就是一個 Otaku。因為對這些故事的熱愛,所以從科學角度分析它們的內容。作者用詳盡的資料和推理,說明這些故事的設定是不合情理的。可是,他不是為了毀掉這些故事,只是愛之深、責之切。

廣義的科幻故事,常常因為作者知識缺乏、或者遷就戲劇性,而變得「有幻無科」。科幻故事變成奇幻故事,甚至「幼稚」。雖然科幻故事往往變成明天的事實(如電腦應用對人類生活的衝擊),但這些「優良」的科幻,必須有紮實的科學根基。

在這本書﹕
年少的可以從故事走進科學世界。
成熟的可以從科學走進有趣故事。

這本書正是把「現實」和「幻想科學」連接起來的一道橋,讓身處在兩岸的人都可以從另一個新的角度來理解、欣賞這些大家自少已耳熟能詳的有趣世界。

我們亦理解大家在借閱是次讀書會的兩本讀物﹙《深夜小狗神秘習題》和《空想科學讀本》﹚遇上不少的困難,不過我們仍期待各位跟我們一同分享,一同學習,一同以不同的角度來欣賞這個奇幻的世界,期望到時見到你和他和她。

第三次分享會的詳情如下:

日期:930﹙星期六﹚

時間:3pm -- 6pm

地點:法樂@文化會館

約定你,到時見!

讀書會仝人

9.04.2006

9月30日讀書會:一同拆解最神秘的習題

你過去有沒有做過、或曾有衝動去做以下的事:

A. 很長一段時間不和人說話。
B. 很長一段時間不吃不喝。
C. 不喜歡被人碰到身體。
D. 生氣或困惑時會大聲尖叫。
E. 不喜歡和人共處在一個小空間內。
F. 生氣或困惑時會破壞東西。
G. 會呻吟。
H. 不喜歡黃色或棕色的東西,拒絕碰觸黃色或棕色的東西。
I. 假如有人碰到我的牙刷,我就拒絕使用它。
J. 假如不同的食物互相沾到,我就拒吃。
K. 看不出別人在生我的氣。
L. 不會笑。
M.會說一些別人認為粗魯無禮的話。
N. 會做傻事。
O. 會打人。
P. 討厭法國。
Q. 偷開母親的車。
R. 有人移動家具時我會發脾氣。

如果你的答案是「是」的話:

很抱歉,閣下可能有患上自閉症的傾向;

不過,不用擔心,相信絕大部份人都跟你一樣有著相同的衝動。我們跟自閉症患者間的唯一差別可能是:我們早已習慣跟他人的目光妥協,習慣去壓抑自己「不正常」、「非理性」的念頭,而自閉症的患者則尚未學懂。

不過,大家不用為著自己尚屬
「正常」而開心得太早,因為從另一角度看來,我們的所作所為可能才是最不合理的事。

如果大家都渴望能從另外一個角度來看看這個複雜的世界,便請閣下繫好安全帶,戴好眼鏡,還有,請準備一顆純真的心靈,靜靜感受
《深夜小狗神秘習題》中克里斯多福的世界:

參與他的世界,你會發現克里斯多福漸漸帶你回到童年,開始看世界、認識世界的啟蒙過程,只是他走入了和我們不同的另一條路,因為他的身體裡,有我們逐漸被磨平的思路、勇氣、誠實、執著。你才知道,自閉症和一般人沒有什麼不同,只是對環境更敏銳,更純真,更聰明,更有想像力。像一個美麗的質數,不能被其他數字化約,往往只能孤單的存在。從克里斯多福的眼光看世界,參與世界,會發生什麼事情?人生並不像數學會有標準答案,像神秘的習題,答案永遠不會這麼簡單。從深夜一隻小狗的死亡,克里斯多福開始參與最難解的神秘習題。

讀書會期待大家都可以來跟我們一同分享,一同學習,一同研習這個神秘習題,期望到時見到你和他和她。


第三次分享會的詳情如下:

日期:9月30日﹙星期六﹚

時間:3pm -- 6pm
地點:法樂@文化會館

約定你,到時見!

八月份讀書會日期更改! 9月30日第三次接觸

因為原定第3次讀書會的開會日期剛巧是跟中學部總會同日,加上知道大家在八月份已為學會接踵而來的精彩活動而應接不下,為了不阻礙大家欣賞中學部總會的精彩演出,亦希望可以讓大家有更多的時間去好好分享準備,因此我們特地將讀書會押後一個月,順延至9月30日 (星期日) 舉行。

下次讀書會的主題是「科學類」,而將會分享的書是《空想科學讀本》(作者:柳田理科雄)和《深夜小狗神秘習題》(作者:馬克.海登)。雖然許多人都會覺得科學類書籍艱澀難明,因而對它們敬而遠之,只是其實市面上都尚有不少有趣的科學書籍,而我們將會分享的兩本書籍就是其中一二。

《空想科學讀本》的作者嘗試以科學理論來檢驗大家耳熟能詳的科學卡通漫畫,結論絕對讓你出乎意料,例如坐到無敵鐵金剛的指揮艇上,保證暈車;隨著竹蜻蜓飛走的只有多啦A夢的頭皮……;超人力霸王要想飛起來,得長得像比目魚;體重兩萬噸的哥吉拉,一出生就被自己壓死了等等令大家爆笑不止的結論。這絕對是各位動漫迷不能錯過的一本有趣讀物!

另外的一本建議讀物《深夜小狗神秘習題》亦是同樣精彩。書本講述一個患有自閉症的小男孩,為了找出殺狗兇手,努力的把自己推進一個他完全無法了解、沒有任何邏輯可言的世界?。裡頭除了那隻被謀殺的狗之外,所有的事情都是那麼的正常而應該,只是這樣的理所當然在小男孩的邏輯?彷如天方夜譚。通過男孩的冒險,我們可以清楚的體會到,真正的奇異冒險,不在外面的世界,反而是在心中的那個黑盒子?,在每一個平凡而日常生活中,對自我所做的探索與挑戰。這正是所有科學研究都必需要有的精神。

一如以往,讀書會歡迎各界人士,不同背景的朋友來跟我們一同分享,一同學習。由於是次的讀書會的日期有點變更,因此希望各位可以更主動地通知身邊的朋友、部員。

期望到時見到你和他和她。


第三次分享會的詳情如下:
日期:9月30日﹙星期日﹚
時間:3pm -- 6pm
地點:法樂@文化會館

約定你,到時見!

8.20.2006

七月份讀書會後記(上)

現代人最大的困惑就是「不知道為什麼而活,不知道為誰而活」。好像從出生以來,我們就面臨一個競爭的世界,忙著考一間好學校,找一份好工作,娶一個好妻子,然後,車子、房子、孩子……自然而然被推上這條路,卻沒有時間下來思想一下,我們的人生目標在那裡?

-- 杏林子《尋找生命的座標》


缺乏人生目標,是城市人的通病。如果說,住在城市的人都沒有生存目標,這恐怕有點誇張,「我希望考上X大」、「我希望去日本旅行」……這些耳熟能詳的短期目標,大家也應該從朋友口中聽過。但是,假如問到「你的人生目標係乜﹖」的時候,恐怕十居其八九得到的回應會是這樣……「呢D野,咁遠,遲D先諗啦」。似乎他們都缺乏了杏林子在書中所提到的「人生目標」。

在杏林子《尋找生命的座標》一書當中,其中有一篇名為〈尋找生命的座標〉的短文,當中提及到年青人尋找人生目標的重要。文中以一名年青資優生因為壓力而自殺,這件事令作者深有所感,認為不幸的源頭,是由於現代人的生活缺乏一個「可以讓你全力以赴」的生活目標、生活重點,於是面對壓力、困惑的時候,便會陷於負面的思想當中,甚至有自我摧殘的行為。相反,尋找到我人生目標的人,由於目標明確,無論遇到什麼困難、挫折,都會勇往直前,直至目標達成為止。其實,杏林子所說的人生目標,跟佛法中的「使命」不就有異曲同工之妙嗎?天生我才,不同性格、不同專長的人生出來,就有不同的使命(套用佛教的用語即「出世本懷」),只要能夠尋找自己人生中值得發揮的專長、興趣,定必會有所作為。

杏林子的文章給我的感覺是,無論在任何情況之下,面對任何問題,都保持著樂觀、明朗的思想。這跟她本人的經歷和信仰有著重大關係。她年幼時身染頑疾,以致身體不便於行,甚至幼年輟學,使她與外界相對隔絕。但是,杏林子卻沒有因此而失望,反而因此遭遇,令自己認知到要憑藉寫作作為鼓勵其他病人的良藥,最終成為了一名出色的作家。尋找人生目標進而成功的例子,其實,在杏林子本人的經歷上就已找到。

《尋找生命的座標》一書是由眾多散文編集而成的散文集,由於字數不多,亦沒有深奧的理論,讀起來簡明扼要、輕鬆明快,是適合各類年齡讀者閱讀的心靈讀物。

除《尋》一書外,亦同時向大家推薦池田先生的《人生的座標》一書,該書於2003年由商務印書館出版,是結集池田先生近數年來有關人際關係、哲學、生命、青春、信念、樂觀主義、友誼、母親的心、幸福基礎、讀書、藝術與文化、長者問題、世界問題等等的箴言錄。當中不乏一些發人深省的語句,例如其中一節談到讀書的意義:

「讀書在某種意義上如同爬山。山有高有低,爬高山很艱苦。但是,爬到頂峰時會非常激動,視野也會大大地開闊,可以眺望到很遠很遠的地方。俯視下界,也會知道其他的山丘都很細小。正因為艱苦,所以才能成為很好的營養。」(P.120)

以上有關人生各類型的智慧箴言,都可在《人生的座標》一書中找到。有時候,當人感到困惑時,一句有意義的說話,往往會成為自己坐新出發的啟蒙和動力,希望大家會從池田先生和杏林子的書中找到一絲啟發,尋找及重新確立自己的人生目標。

下星期,將會跟大家分享另一本,由達賴喇嘛、霍華德?卡特勒合著的《生活更快樂》(第二版書名為《快樂--達賴喇嘛的人生智慧》)一書。快樂到底是一個什麼的境界?我們能夠怎樣尋找到快樂?在藏傳佛教的角度中,什麼的人生、什麼的生活態度才會得到佛家所認為的真正快樂?這些問題,將在下一篇讀書會後感當中為大家細心分享。

文:kungkee

7.17.2006

看足球 學百科

霍金訪港,正值世界盃足球開鑼。有沒有甚麼東西可以把兩件事連在一起呢?有的,而且起碼有兩件:一,霍金患有肌萎縮性脊髓側索硬化症(ALS),而去年意大利一個嚴謹研究顯示,足球員患上此病的風險比常人高得多;二,《自然》科學期刊三年前一篇研究顯示,宇宙的形狀並非正球體,而是像足球般由多塊平面拼成。

事實上,足球與很多學科都有千絲萬縷的關係。英國詩人布萊克(William Blake)在《天真的預言》(Auguries of Innocence)說「一沙一世界,一花一天堂」,而一個足球何嘗不是通往百科知識的龍門呢?

文:小馮

1.個人成長

Being Gazza: My Journey to Hell and Back
(Paul Gascoigne, Headline Book Publishing, 2006)

  令球迷既愛且恨的足球天才,英格蘭的加斯居尼是代表人物。他的球技出神入化,個性率真愛哭──九零年世界盃準決賽中,他給記下黃牌,知道即使己隊勝出他也無法參加決賽,頓時灑下男兒淚,這感人場面誰能忘懷?──但他的醉酒鬧事、私生活一團糟,卻令他成為悲劇人物。

這本剛出版的自傳,形式獨一無二,絕對與別不同,因為是他與心理治療師診治過程的赤裸記錄。我們從中體會到這位奇才如何同時面對極多心魔:酗酒、毒癮、抑鬱症、暴食症、強逼症、病態賭博、暴力傾向……。

書末更附錄了專業資料,教導面對相同問題的讀者如何尋求協助。此書已遠遠超越了自傳範疇,變成了理智與感情並重的個人成長讀物。

2.宗教靈修

Beyond Soccer: The Ultimate Goal
(Rich Daughtridge, McDougal Publishing, 2003)

十多年前,香港浸會大學宗哲系講師兼著名傳道人梁燕城,利用潮流文化和流行音樂傳道,為基督教帶來一股清新氣息。這種投其所好的態度很值得鼓勵,否則很難吸引年青人。

在美國,一名職業室內足球員兼教練便利用他的專業,向基督徒教授宗教靈修。這本不到一百頁的小書分成三十餘個單元,透過《聖經》章節和足球歷史等,分享符合《聖經》教誨的生活態度;而且每章尚有「每天教練訣竅」和「每天球員訣竅」,都是直接與足球有關的提示。

作者還有自己的傳球技與傳聖道的網頁:http://www.beyondsoccer.org/

3.經濟學

The Economics of Football
(Stephen Dobson & John Goddard, Cambridge University Press, 2001)
中譯:《足球經濟》,機械工業出版社

自五十年代,經濟學者便開始研究專業球隊的經濟學。事實上,若經濟學關心的課題是動機、行為、風險、回報,以及個人與團隊的互動、團隊之間的合作與競爭,那麼研究足球的經濟學便理應成為顯學。

本書兩位作者都是歐洲體育經濟學權威,書中以純學術方式探討與足球有關的經濟問題,諸如職業足球的經濟結構、勞動與轉會市場、領隊的功能、管理層變動、信息的傳播,以至股市價格和賭波盤口等。喜歡足球而又想學習經濟學的朋友,這本書是首選了。

4.科學

How to Score: Science and the Beautiful Game
(Ken Bray, Granta Books, 2006)

  今屆世界盃的一大突破,是採用了一個名為「團隊之星」(Teamgeist)的新足球:以往的足球有26或32塊表皮,它只有14塊;以往的足球有60個拼接點,它只有24個。本書作者是英國巴富大學體育運動科學研究員,他指出新球在空中將轉動得更慢,因而更不穩定,所以守門員今回有難了。

用科學理論解釋足球,進而改善球隊表現,正是本書的目的。除了不可或缺的流體動力學外,作者還談到物理學、生物學、生理學、心理學、電腦科學等等學科,從而解答一些很有趣的問題:自由球應當如何開?誰承受最大壓力:前鋒、中場、後防?互射十二碼應如何取勝?
足球固然是藝術,但若用科學輔助,一定更上一層樓。

5.球迷心態

Ingerland: Travels with a Football Nation
(Mark Perryman, Simon & Schuster, 2006)

說到足球迷,全世界最熱情也最瘋狂的當然是英格蘭球迷了。八十年代和九十年代,他們幾乎到了人見人憎的地步,不少球迷更被歐陸多個國家禁止入境,有些更被英國政府禁止出境。

這些極端球迷的心態究竟是怎樣?他們不惜工本遠赴其他國家支持國家隊,是愛國?是球星效應?是逃避生活?

作者是標準足球迷,根本就是著名球迷領隊,因此以數十年經驗現身說法,主觀客觀兼備,讓讀者對球迷心態以至任何方面的粉絲文化都有更深領會。

順帶一提書名:Ingerland是England的幽默說法,德國人大致便是這樣讀了。

6.美國主義

Offside: Soccer & American Exceptionalism
(Andrei S Markovits & Steven L Hellerman, Princeton University Press, 2001)

大美國主義入侵全球,是不爭的事實:麥當勞快餐、迪士尼樂園、荷李活電影,以至美國流行音樂,在世界各地可謂無孔不入。但為何一說到體育運動,美國便沒有這份魅力呢?為甚麼美國人最喜愛的籃球、棒球、曲棍球、美式足球等,始終無法成為全球主要運動;而另一方面,全球最熱門的足球,卻又始終無法在美國普及呢?

這兩位政治學者在本書提出了多個原因,例如美國在三十年代已形成了基本大眾文化,達到了飽和狀態,容不下新來者;又例如新移民為了融入美國社會,因此不再投入屬於「外國」的運動。書中也解釋為何女子足球卻又特別在美國大行其道呢。

從足球了解(大)美國主義,是很有趣和有益的切入點。

7.各國文化

The Thinking Fan's Guide to the World Cup
(Edited by Matt Weiland & Sean Wilsey, Harper Perennial, 2006)

甚麼是一個thinking fan(有思想的球迷)?除了沉迷足球外,大概要懂得理性分析吧?

這本由32位專業作家合作而成的世界盃指南,透過32篇文章,介紹32支入圍球隊及他們來自的32個國家,因此除了必備的球賽資料和球隊背景外,尚有國家的基本資料。這還不只:各位作者以文藝的筆觸,介紹每個國家的點滴趣事和國民性格,從而讓讀者了解各國的政治、歷史、文化概況。

讀罷此書,下次談到葡萄牙球星基斯坦奴朗拿度時,可以向朋友提提他在一九八五年出生時的美國總統是朗奴列根(Ronald Reagan),因此家人便把他取名Ronaldo。是否很有型呢?

8.全球化

How Soccer Explains the World: An (Unlikely) Theory of Globalization
(Franklin Foer, Arrow, 2005)

書中的十個單元,全部都是How soccer explains …(足球如何解釋……)命名,內容包羅萬有,例如較大路的「伊斯蘭教的希望」、「美國的文化戰爭」、「猶太人的問題」,以至較特別的「流氓的天堂」、「多愁善感的阿飛」等。當中談及的,是足球如何成為全球文化,並在各國如何影響當地社會政治。

佛里曼(Thomas Friedman)的《世界是平的》(The World is Flat)固然是近年闡釋全球化的頭號著作,但若想從一個側面看全球化問題,則這本書便是相當有趣的選擇。

(6月23日刊於《經濟日報》)

7.13.2006

7月23日讀書會的第二次接觸

第二回讀書會的主題是宗教類,而我們今次將會分享杏林子女士的《尋找生命的座標》和達賴喇嘛十四世的《生活更快樂:達賴喇嘛的人生智慧》。

基督教和藏傳佛教都是社會上認受性較高的宗教,市面上隨處可見各式各樣的相關書籍或資訊。只是作非信徒的大家可能都只是一知半解,現在正好藉著閱讀兩個宗教中知名信徒的著作,加深了解當中的人生觀和世界觀。

一如以往,讀書會歡迎各界人士,甚至是不同宗教的朋友來跟我們一同分享,一同學習,期望到時見到你和他和她。

第二次分享會的詳情如下:
日期:7月23日﹙星期日﹚
時間:3pm -- 6pm
地點:法樂@文化會館


約定你,到時見!

讀書會仝人

6.29.2006

第一回讀書會有感:活在當下!

人的一生……
起初,我想進大學想的要死;
隨後,我巴不得趕快大學畢業好開始工作;
接著,我想結婚、想有小孩又想的要命;
再來,我又巴望小孩快點長大去上學,好讓我回去上班;
之後,我每天想退休想的要死;
現在,我真的快死了……;
忽然間,我明白一件事…
我一直忘了真正去活。

註:以上內容摘錄自《活在當下》一書

在日常生活中,我們不難發現身邊很多朋友也活在過去或未來之中。有人為了過去的不幸遭遇而忿忿不平,久久不能釋懷;有些人則擔心未來的工作、健康等問題而不滿足現狀;人往往沒有好好享受當下擁有的幸福和快樂。今回讀書會的主題正正就是「活在當下」,分享討論的兩本書籍分別是《禮物》和《最後十二天的生命之旅》,其中《禮物》一書給我的啟發良多。此書的作者是撰寫《誰搬走了我的乳酪》的史賓賽.強森,在上一輪讀書會中,《誰搬走了我的乳酪》已激發大家熱烈討論,今回《禮物》一書也引起了很大迴響。

《禮物》是一個追尋禮物的故事,也是一個年輕人的成長歷程。故事講述年輕人從一位智慧老人那處,得到了一份神秘禮物,據說那是每個人所能得到最好的禮物,一擁有它便會感到更快樂、更成功。只要大家咀嚼一下英文原著的書名:Present,多少會感受到其雙帶相關的妙趣。Present既可以解作「禮物」,也可以指「現在」,即「當下」的意思。原來,人生在世,活在當下,本身已是一份「禮物」。然而,人們總是營營役役去追尋有形的禮物,卻忽略自己本有的寶藏。

故事中的年輕人每當工作上遇到逆境,例如無法獲得升遷時,便會去找老人聊天,而老人總是默默的守候在那裡,等待年輕人的出現,聽他訴苦。年輕人回想起以往最快樂的時光,便是兒時專心致志地為老人修剪草地,當時他不須為任何事情煩惱。後來,他終於重拾讓自己更樂在工作的要素--活在當下。不管自己做任何事,也專心投入其中,把握這一刻,便會感到無比的愉快。

書中提醒人們應「從過去中學習」,遇到挫折時,只要找出錯誤的原因,汲取寶貴經驗,便能避免一錯再錯,甚至可以藉著過去的失敗去「創造未來」--即是時刻希望未來比現在進步,擬定明確的目標或理想,積極向前進發。

關於「活在當下」,會上大家都認為我們應該好好享受當下擁有美好的一刻,做值得做的事情,對於將來亦有無盡的期盼。李天補充道,「活在當下」很容易被看成「享樂主義」,所以作為學會員的我們,除了好好享受現在的一刻外,也應該確立人間革命的精神。談到人間革命,當時我聯想到師匠強調「一個人的人間革命可以改變世界」,人人都不應看輕自己的道理。其後大家亦討論到,其實這類書籍都是陳腔濫調的說話,但雖然這些道理我們早已明瞭,但重要的是又有多少人具有智慧和境涯去一一實踐呢?

每個人也有各自的回憶,不管是歡、喜、悲、傷的,但總是會過去的,時間永遠不會回頭,而我們唯一能做到的就是把握現在,活在當下。想起來,不管過去如何,這都是屬於自己獨一無二的人生經歷,沒有他人可以取代,而我們的過去也是由無數的現在所組成,換一個角度來看,沒有了過去的經歷和對未來的期盼,也不可能形成當下的我。說穿了就是,過去、現在、未來三者互為因果。努力掌握現在,經已掌握未來。朋友,你準備好嗎?

文:嘉儀

6.19.2006

6月24日讀書會的第一次約會 !

新一回的讀書會正式在6月24日全面發動!我們首先會分享總類+哲學類的書籍,而本月隆重推介的有以下兩本書:

1. 最後12天的生命之旅(作者:艾力克.埃馬紐埃爾.史密特)
2. 禮物(作者:史賓賽.強森)

這兩本書都是短小精巧,在坊間易於借閱,而又意味深詳,對閱讀有興趣、而又平日頗為忙碌的各位實在絕對不能錯過。

另外,各位身邊如有任何對閱讀有興趣的會友、朋友,我們絕對歡迎大家聯同出席,一同參與分享。縱然大家因為各種原因而未能完成上列的任何一本書,我們都歡迎大家一同討論。第一次分享會的詳情如下:

日期:6月24日﹙星期六﹚
時間:3pm -- 6pm
地點:法樂@文化會館


期望當日可以見到大家!

5.25.2006

十本好書20周年--我最喜愛的十本好書選舉

香港電台舉行公開投票,頗好玩,大家齊來參加吧。

42本候選書籍中,有一本是我們今次讀書會也挑選了的,那便是馬克.海登(Mark Haddon)的《深夜小狗神秘習題》(the curious incident of the dog in the night-time)。

http://www.rthk.org.hk/special/10books2006/

5.22.2006

新一輪讀書會27/5正式開始

千呼萬喚始出來,新一輪讀書會將於5月27日捲土重來!

上回讀書會,大家分享了30本好書,當中包括有令大家感動的、反思的、亦有令人眼界大開的讀物。闊別三個月後,我們秉承著讀書會的精神,繼續以鼓勵會友的閱讀風氣,拉闊大家的學識和視野為宗旨。第二回讀書會為期8個月,每月研習2-3本書,合共分享研習17本來自8個不同範疇的好書,從不同角度去加深和交流彼此在生活上、社會上和信仰上的點滴。

由於我們今年首要目標是起動各位廣泛閱讀的興趣,所以選讀的書籍都是比較易明,篇幅較短,而且能夠在公共圖書館都借閱的。今個星期六舉行的聚會實為書籍巡禮,由負責人向大家介紹,至於六月份讀書會才正式開始自由分享。期望見到大家!

新一輪讀書會巡禮
日期:5月27日
時間:3pm -5pm
地點:法樂@文化會館

5.21.2006

萬眾期待的2006書目

(一)總論 + 哲學類 (06年6月)

  1. 最後12天的生命之旅(作者:艾力克.埃馬紐埃爾.史密特)
  2. 禮物(作者:史賓賽.強森)

(二)宗教類 (06年7月)

  1. 尋找生命的座標(作者:杏林子)
  2. 生活更快樂:達賴喇嘛的人生智慧(作者:達賴喇嘛十四世)

(三)自然科學 / 應用科學類 (06年8月)

  1. 空想科學讀本(作者:柳田理科雄)
  2. 深夜小狗神秘習題(作者:馬克.海登)

(四)社會科學類 (06年9月)

  1. 野火集(作者:龍應台)
  2. 誰說家長一定是好人(作者:呂大樂)

(五)中國史地類 (06年10月)

  1. 萬曆十五年(作者:黃仁宇)
  2. 圖解東亞史(作者:宮崎正勝/譯者:葉婉奇)

(六)世界風貌類 (07年1月)

  1. 我在伊朗長大(作者:瑪贊.莎塔碧)
  2. 小童.大同--香港少數族裔兒童的世界(出版:樂施會)

(七)語文類 (07年2月)

  1. 拾香紀(作者:陳慧)
  2. 幸福的六年(作者:加藤浩美)
  3. 大人的故事書(作者:歐陽峻山)

(八)藝術類 (07年3月)

  1. 南海十三郎--杜國威舞台劇本全集(作者:杜國威)
  2. 經典200--最佳華語電影二百部(作者:蒲鋒、李照興)